為深入推進轄區(qū)學生心理健康教育工作，提高學生心理素質(zhì)，護航學生身心健康成長，6月2日下午，馬岡鎮(zhèn)綜合治理辦公室聯(lián)合開平市第三人民醫(yī)院在馬岡鎮(zhèn)中心小學電教室舉辦以“關(guān)注情緒 健康成長”為主題的心理健康講座。本次講座由開平市第三人民醫(yī)院心理健康醫(yī)生司徒祖裔主講，中心小學兩個班級約100名學生參加講座。 一、游戲互動，認知情緒 心理醫(yī)生帶領(lǐng)學生們進行“你做我猜”“詞語接龍”游戲，并讓學生們分享游戲中的感受?！笆裁词乔榫w？”“有哪幾種情緒？”心理醫(yī)生通過層層深入的提問，引導學生們體會和思考游戲帶來的情緒變化，并深入淺出地講解情緒的分類和作用，讓學生們對情緒有了更加深刻的認識。 二、情境體驗，管理情緒 面對負面情緒，我們應該如何有效調(diào)節(jié)呢？情緒管理的方法有哪些呢？為了讓學生們身臨其境、提高學生們心理調(diào)節(jié)能力，心理醫(yī)生通過理論和情境相結(jié)合的方式，生動地講解情緒管理的方法，引導學生們正視自我內(nèi)心，做好自身情緒管理，通過適當?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)負面情緒，與身邊人更加和諧友好地相處。 本次講座讓學生對情緒和調(diào)節(jié)情緒的方法有了更加深入的了解，加強學生心理健康意識，促進學生身心健康成長。接下來，馬岡鎮(zhèn)將持續(xù)開展校園心理健康講座，進一步增強學生心理健康教育，提升學生心理素質(zhì)，引導學生以積極陽光的心態(tài)面對未來的學習與生活。
相關(guān)附件：
